Le pro­gramme «Lire Avec le Chien» met en rela­tion un chien et un enfant qui choisit un livre à lire au chien en présence d’un inter­venant accrédité. Un groupe de 4 à 5 jeunes lecteur·rice·s est for­mé, et pen­dant qu’un enfant lit avec le chien, les autres par­ticipent à une activ­ité artis­tique avec une autre per­son­ne. Cha­cun vient lire à tour de rôle. Cette approche bien­veil­lante, exempte de juge­ment, encour­age l’en­fant à s’ex­primer à voix haute, trans­for­mant ain­si la lec­ture en un plaisir.