Est-il pos­si­ble de met­tre fin à l’opposition entre recherche et créa­tion? Ce livre cherche à appro­fondir les poten­tial­ités de la recherche-créa­tion lorsqu’elle est menée par des per­son­nes issues de groupes minorisés ou qui s’intéressent à dif­férents types de mar­gin­al­ités. Les textes abor­dent la cul­ture du viol, la san­té men­tale, les douleurs chroniques, les enjeux de classe, de racial­i­sa­tion, de sex­u­al­ité et de blan­chité, dans des formes plurielles et pro­pres à la recherche-créa­tion (écri­t­ure de soi, his­toire orale, poésie, essai lit­téraire, man­i­feste, etc.). D’entrée de jeu, Nicholas Daw­son et Marie-Claude Gar­neau dis­cu­tent de leurs choix et de leur pou­voir édi­to­r­i­al dans l’introduction rédigée sous la forme d’une pièce de théâtre – avec un pro­logue, qua­tre scènes et un épi­logue – qui se déroule dans le huis clos d’une cui­sine pen­dant la pandémie. L’amitié est posée comme une ques­tion trans­ver­sale, qui « tra­verse tout », qui per­met de décloi­son­ner les expéri­ences de minori­sa­tion et de mar­gin­al­i­sa­tion. Textes de Mélikah Abdel­moumen, Véronique Bac­hand, Jen­nifer Bélanger, Flo­ri­an Grande­na, Péné­lope Langlais-Oligny, Pierre-Luc Landry, Mar­iève Maréchale, Stéphane Martel­ly et Faye Mullen.